如果你有潜在的智力资产,你需要知道什么
网赌上分平台支持其教职员工的发展 知识产权和对那些有希望的想法的利用 商业化.
技术转让过程最好从技术之间的讨论开始 转学团队和一名有兴趣探索商业可能性的教员 他们的智力资产. 在适当的时候,选择具有鲜明特色的智力资产 (潜在的)商业价值,提交发明披露表 并进行严格的商业评估. 如果合理,这是一种商业策略 然后发展起来. 在实施之前,网赌上分平台管理 检讨评估及商业策略,以确定项目是否符合 大学进一步投资的门槛. 如果达到这个阈值, 然后实施商业战略. 如果没有达到门槛,机会 是“归还”给发明人还是“搁置”作进一步研究和重新评估 在以后的日子.
适当时,选择具有明显(潜在)商业价值的知识资产 确定价值,提交发明披露表并进行严格的商业审查 进行评估. 如果合理,就会制定商业战略. 在实施之前,网赌上分平台管理部门会对评估进行审查 并通过商业策略来确定项目是否达到进一步发展的门槛 大学投资. 如果满足此阈值,则商业策略 然后实现. 如果没有达到阈值,机会要么被“返回” 给发明人或“停放”以供日后进一步研究和重新评估.
技术转让过程中的关键步骤是:
成功的技术转移取决于网赌上分平台的管理, TTP人员和发明人履行一定的角色和责任.
利益相关者的角色和责任 | TTP | 教师 |
每季度完成研究更新问卷 | x | |
及时沟通发现和/或潜在项目 | x | |
保存适当的实验室记录 | x | |
提供定期的教育机会,使教师了解技术 转让和知识产权问题 | x | |
提前通知网赌上分平台和TTP即将公布的信息 | x | |
从商业利益的角度评估研究项目 | x | |
教师- TTP关于有希望的发展对话 | x | x |
评估可投资性并对提交的概念提供反馈 | x | |
教师提交完整的发明披露表 | x | |
进行初步商业评估(未满足的需求、市场、知识产权、可投资性) | x | |
向教员提供反馈. 讨论“开始”、“不开始”或“还没开始”的想法 | x | |
编写初步报告供审查和讨论 | x | x |
准备建议供知识产权委员会审议(包括全面商业化) 计划与预算和可投资性分析 | x | |
完成管理要求(例如.g. 爱迪生,IIA,赞助商权利等.) | x | |
为分发准备非机密信息 | x | |
聘请专利顾问执行专利计划 | x | |
协助法律顾问进行专利申请和起诉 | x | x |
签署申请专利和许可所需的文件 | x | |
为专利申请提供参考文献和支持材料的副本 | x | |
继续研究以支持专利和概念验证研究(如果可能) | x | |
追求商业化计划 | x | |
参与对潜在合作伙伴的尽职调查 | x | x |
协商选项/许可协议 | x | |
为新的风险项目吸引风险资本 | x | |
向教员提供关于商业化状况的反馈 | x | |
签署交易确认表格 | x | |
签署协议 | x | |
为内部跟踪准备交易总结文件 | x | |
酌情促进网赌上分平台向被许可方的技术“转移” | x | x |
监督许可协议,支付持续的专利维护费用,分配净收入 根据网赌上分平台的政策 | x |
网赌上分平台(网赌上分平台)研究人员为企业提供咨询服务可能是一种双赢 情况,前提是活动是在谨慎和注意顾问的情况下进行的 对网赌上分平台的现有承诺以及他或她遵守的义务 网赌上分平台的政策和程序.
以下是一些建议的指导方针: